一周10多个兴趣班,成绩还是中等!五年级小学生开始怀疑人生…

摘要: 看完想哭又想笑

12-11 16:21 首页 花生宝贝


最近,一位家长因为陪读导致心梗住院的经历,激起了无数爸妈的共鸣(原文戳这里)。



其实,孩子们过得更惨。


一摞五年级小学生的内心独白,有烦恼、有辛苦、有疑惑不解……大家一起来感受下——



《烦恼的事》


每天不是上学就是兴趣班,一周排下来几乎有10几个兴趣班,总觉得自己的人生受到了限制。


……(兴趣班列举中)


但这些都不是最主要的,上了那么多班,成绩到底是好还是不好?其实只有中上等,在班级里不怎么和同学沟通,很多问题自己解决不了,不敢问老师,同学,只能死想,到头来都是错的,一对一的老师死命地跟我说,可我一直都改不了,总觉得自己成了“哑巴”。


我头痛、烦恼,老是把自己关在屋子里沉思,可就是不知道原因。现在学校里的作业太多,每天都要做得很晚,爸爸妈妈总说我笨,好像把我看得一无用途,一想到这,就泪如雨下。


……


在我的一生中,几乎没什么好事,不过我还是努力地去让自己能开心一点,可是并没有“阳光”、“雨水”的鼓励,让自己能开心,不开心时只能喝水,总觉得自己是世界上最苦恼的人。


你们有没有这样的感受?



《疑惑不解的事》


明明不看书也可以考高分,为什么一定要看书呢?还有就是当考试考了95分时,家长们为什么只在乎那5分是怎样丢的,而不是那95分是怎样辛苦地拿来的呢。(这实在是令本人疑惑不解的)


感觉每位小作者都是潜在的段子手,花宝读完想笑又想哭。


这些作文,均来自“杭州越读馆”,是一群五年级小学生最近写的随堂作文,题目为“流水账”。


虽然写的是“流水账”,但出题老师顾亦文希望,能够引导孩子随时觉察自己的情绪,重新点燃观察身边人事物的热情。


而在这个过程中,也能相应地培养起随时记录生活小素材的写作习惯。


对这个年纪的孩子来说,学习是生活的主题,所以也成了“流水账”的主题。


从这些“流水账”中,可以看出孩子们对学习的复杂情绪——


懊恼的


△ 思考着:写作业,不接待同学,被老妈骂;没写作业,去陪同学玩,又没时间写作业了,还是被老妈骂。所以很是懊恼。



烦躁的


△ 自己做作业时,同一道题目做了三四遍,却怎么也不对,令自己十分烦躁。烦躁的事是,上完兴趣班已经很晚了,家长却还要求你不停地做作业。



生气的


△ 今天我考了89分,妈妈又骂了我,说我没上90分,一定在平均分以下。然而她对班里的情况毫不知情,也不听我解释。


……



孩子们这么敢写,老师会不会给高分呀?


顾老师说,能收到孩子们真心实意的文字,作为老师,是非常感动的。


愿意将自己的心袒露出来,而不是提前在脑海中预设评价,打压或否定自己的观点,这正是本次写作的重要目标之一。


事实也证明了,顾老师没有刻意强调太多写作技巧,孩子们的真情实感一下子就“爆发”出来,有幽默风趣的,也有愤愤不平的,特别有感染力。


“孩子们的创作普遍得到了高分。”


而这些现实版“成长的烦恼”,同样也写进了家长们的心坎里——



其中一位家长的话,也说出了花宝的心声——





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编辑:小婷

来源:升学宝


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